Schullandheim Barkhausen

Unser Konzept

Balancieren auf Baumstämmen

Wir wollen zur Persönlichkeitsbildung der Kinder und Jugendlichen beitragen, ihr Selbstvertrauen stärken, ihr soziales Handeln fördern sowie ihr ökologisches Denken und ihr umweltbewusstes Handeln unterstützen.

Diese Ziele wollen wir mit Elementen aus der Erlebnispädagogik sowie der Natur- und Umweltpädagogik erreichen. Im Vordergrund steht dabei praktisches, soziales und handlungsorientiertes Lernen.

Balanceakt

Erlebnispädagogik

Der Aufbau von Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein sowie die Förderung der Gruppengemeinschaft und der Teamfähigkeit des Einzelnen stehen bei vielen unseren Aktivitäten im Vordergrund.

Durch Natursportarten, verschiedene Outdoor-Aktivitäten und Kooperationsspiele bieten wir ein Umfeld, in dem handlungs- und erlebnisorientiertes Lernen möglich ist und die Kinder und Jugendlichen Grenzerfahrungen machen können.

Dies möchten wir nicht wie in einem Freizeitpark tun, bei dem ein recht kurzweiliger Abenteuerkonsum im Vordergrund steht. Vielmehr werden die Aktionen so geplant, dass nach der Vermittlung von Klettertechniken und Vertrauensübungen die Kinder und Jugendlichen als Gruppe ein Großteil der Verantwortung selbst übernehmen. Die Betreuer begleiten das Geschehen möglichst im Hintergrund, aber sorgen dabei jederzeit für die Sicherheit. So gestaltete Aktionen geben den Kindern und Jugendlichen einen Anreiz, ihre Selbständigkeit und ihre Hilfsbereitschaft zu entwickeln.

Kinder beim Klettern im WaldBäume fühlen

Natur- und Umweltpädagogik

Über das unmittelbare Erleben und Handeln ermöglichen wir den Kindern und Jugendlichen einen emotionalen Bezug zur Natur und zur Umwelt. Positive emotionale Erfahrungen und das Vertrautsein mit der Natur befähigen, Verantwortung für den eigenen Lebensraum zu übernehmen. Ökologische Zusammenhänge werden durch eine intensive Beschäftigung mit den wichtigsten Elementen der Natur - Luft, Wasser, Erde, Feuer - deutlich.

Fachwissen soll hierbei nicht im Vordergrund stehen, sondern das Erleben von Natur mit allen Sinnen. Schwerpunkte bilden das Naturerlebnisgelände rund um das Schullandheim und der Lebensraum Wald.

am Feuer Brot backen Sachen bauen mit Matsch

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